La Familia Ante la Enfermedad

EDITORIAL: UNIVERSIDAD PÓNTIFICA COMILLAS



AUTOR: M. ISABEL ÁLVAREZ VÉLEZ, FEDERICO DE MONTALVO JÄÄSKELÄINEN (COORDS:)

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En el seno de la familia es donde el paciente suele recibir el cuidado y atención que necesita y, además, no sólo en el ámbito de lo afectivo. La familia constituye desde hace ya muchos siglos, y así permanece, el núcleo fundamental para la superación de la enfermedad. Los propios profesionales de la Sanidad son conscientes de ellos y gran parte de la estructura sanitaria que interviene ante la enfermedad gira en torno a la familia. La obra se articula en tres grandes bloques: "Familia y enfermedad en la infancia y en la juventud", "Familia con enfermos crónicos y terminales" y, por último, "La familia ante el fenómeno de la responsabilidad médica".

Lecturas de Historia de la Psicología

EDITORIAL: UNED



AUTOR: ALEJANDRA FERRÁNDIZ LLORET, ENRIQUE LAFUENTE NIÑO, JOSÉ CARLOS LOREDO NARCIANDI

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Esta pequeña antología pone a disposición de sus lectores un puñado escogido de páginas de autores significativos para la Historia de la Psicología. Con ello se aspira a ofrecer una visión más próxima de sus planteamientos e ideas de lo que la distanciada exposición de los manuales hace posible. Se pretende así facilitar el acceso al estilo intelectual y literario de los principales autores clásicos y de otros (contemporáneos) que quizas lleguen a serlo pronto.

Fundamentos de Psicología Jurídica e Investigación Criminal

EDITORIAL: UNIVERSIDAD DE SALAMANCA



AUTOR: ANASTACIO OVEJERO BERNAL

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Fundamentos de psicología jurídica e investigación criminal realiza un análisis profundo y exhaustivo de lo que podría denominarse psicología judicial para criminólogos. Se concentra en dos ámbitos de la psicología jurídica: la psicología jurídica en sentido estricto, que constituirá la primera parte del libro y que desarrolla algunos de los temas más relevantes tanto para abogados y jueces como para psicólogos, policías, criminólogos y otros profesionales de la Ley y del Derecho; en especial todo lo relacionado con lo que podemos llamar psicología del testimonio (relaciones entre psicología y derecho, los problemas de declaración de los testigos, etc.). La segunda parte del libro se centra en la psicología criminal o criminológica, y en ella se atiende a las relaciones entre la psicología social y la criminología, caso de la aplicación de la psicología social al comportamiento sectario de ámbitos como el de las sectas y los grupos terroristas, o el fenómeno del acoso laboral o mobbing.

Psicología y Desastres: Aspectos Psicosociales

EDITORIAL: UNIVERSIDAD JAUME I



AUTOR: MÓNICA GARCÍA RENEDO, JOSÉ MANUEL GILBELTRÁN, MAR VALERO VALERO

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Psicología y Desastres: Aspectos Psicosociales aborda diferentes aspectos relacionados con las dinámicas psicosociales que se producen en las poblaciones afectadas por desastres. Recoge un corpus teórico que va desarrollando cuestiones como ¿cuáles son los comportamientos y las reacciones de la población?, ¿quiénes son las víctimas de un desastre?, ¿cómo afectan a los niños estas situaciones?, ¿qué consecuencias psicológicas pueden desarrollar los afectados?, ¿cómo se gestiona una emergencia? Del mismo modo, se presentan recursos de interés (centros de investigación, páginas webs, manuales, vídeos) para los profesionales interesados en la intervención psicosocial en desastres.

Este volumen combina un análisis teórico con casos prácticos, como por ejemplo el atentado terrorista del 11 M y el desastre de Bisecas, en el que se van desarrollando las diferentes cuestiones teóricas con las experiencias obtenidas de los sucesivos desastres que han ocurrido a nivel nacional e internacional. Por todo ello, este manual resulta apropiado para todas aquellas personas que desarrollen su trabajo o tengan interés en la intervención en emergencias y desastres.

El Desarrollo Psicológico Infantil. Áreas y Procesos Fundamentales

EDITORIAL: UNIVERSIDAD JAUME I



AUTOR: JUAN E. ADRIÁN SERRANO

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Durante los primeros años de vida se constituye lo que serán los pilares de nuestra condición humana, todo ello sujeto a una interacción entre lo heredado y la repercusión del ambiente. El autor presenta en esta obra –dirigida tanto a estudiantes como a graduados– teorías generales y bases biológicas del desarrollo cognitivo, desarrollo de la percepción y la cognición espacial, de la memoria, el lenguaje, la solución de problemas y el racionamiento, las habilidades escolares, el temperamento, el apego, el yo, el género... integrando las perspectivas teóricas y las líneas de investigación clásicas y contemporáneas.