No estoy seguro, si lo que le gusta a tus hijos son las matemáticas u otras materias, pero lo que si es seguro es que los consejos que recibiras en este material te serán de mucha ayuda para encaminarlo en la senda del entendimiento de esta materia que, seguramente para algunos de nosotros no ha sido talvez muy sencilla.
El departamento de educación de los Estados Unidos ha elaborado este material, aunque ya tenga algo de tiempo en colgado en la red, ahora quiero compartirlo con todos. Especialmente con los padres y maestros.
Aquí una nueva entrada para aprender a multiplicar. Ahora es el turno de Topo Gigio, quién se encargará de enseñar a los peques a multiplicar de la manera más divertida y entretenida, cantando con mami, papi o con los profesores. Seguro que despues de esto, serás una campeona o un campeón en multiplicación.
Es una archivo único tipo .Rar con 11 pistas de audio en formato .Mp3.
Tienes que volver a colocar cada trozo en la tabla de forma que obtengas la sucesión de los números, desde el 0 al 99. La tabla se lee de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
Atención, cronometro el tiempo que inviertes en reconstruir la tabla. No dudes en volver a empezar para ir más rápido.
Tienes que escribir la hora que te indica el reloj en el encuadre de aquí abajo. Para ello, elige primero tu nivel: -el nivel fácil va de 5 en 5 minutos, -el menos fácil te da la hora casi al minuto. Cuando hayas puesto el número de horas y de minutos, tienes que darle a la tecla OK. Un cronómetro te dará la duración de cada parte de 10 ejercicios y tendrá en cuenta cada error. Puedes hacer tantas partes como quieras. NOTA: es mucho más fácil cuando se sabe la tabla de multiplicar del 5.
Reloj - Poner la Hora Para ello, elige primero tu nivel:
-el nivel fácil va de 5 en 5 minutos, -el menos fácil te da la hora casi al minuto. Tienes que poner el reloj en hora en el encuadre de aquí abajo, para ello tienes que apretar en el botón de la derecha de forma continua o con pequeños clics sucesivos. Cuando hayas acabado, tienes que darle a la tecla OK. Regula primero la velocidad de desplazamiento de las agujas: de 1 en 1 hasta de 20 en 20 minutos por cada clic en el botón. ATENCIÓN, no se puede hacer recular a las agujas, si te has pasado la hora deseada tienes que volver a dar una vuelta completa y el cronómetro sigue contando... No olvides que cada parte de 10 ejercicios está cronometrada y que cada error es tenido en cuenta. Puedes hacer tantas partes como quieras.
Este ejercicio fué planteado en las olimpiadas de matemáticas TRILCE 2010, es la primera pregunta para el segundo grado.
Problema # 3 Al unir las siguientes coordenadas, ¿Qué figura geométrica se forma?
a) Cuadrado b) Rombo c) Rectángulo d) Trapecio e) Paralelográmo
La solución de este problema es muy simple, solamente hay que ubicar los puntos en el plano y luego de unir los puntos resultantes para ver la figura resultante.
Anteriormente en la categoría de Razonamiento lógico matemático de 2do grado hemos visto un ejemplo de como hacer división con un número pequeño, ahora veremos otro ejemplo con un valor más grande. Recuerda que lo que se hace para un número pequeño se hará de la misma forma para un número más grande.
Es muy divertido multiplicar números por 11, nos han enseñado que los numeros simplemente se repiten, así cuando multiplicamos 11 x 5 entonces el resultado será 55, o también 11 x 9 será 99. Pero ¿Qué sucede si queremos multiplicar números más grandes?
El procedimiento para efectuar una división de 2 cifras es similar al de una cifra, solamente debemos separar el divisor en cifras independientes o generar como en este caso una tabla de acuerdo a la necesidad.