No estoy seguro, si lo que le gusta a tus hijos son las matemáticas u otras materias, pero lo que si es seguro es que los consejos que recibiras en este material te serán de mucha ayuda para encaminarlo en la senda del entendimiento de esta materia que, seguramente para algunos de nosotros no ha sido talvez muy sencilla.
El departamento de educación de los Estados Unidos ha elaborado este material, aunque ya tenga algo de tiempo en colgado en la red, ahora quiero compartirlo con todos. Especialmente con los padres y maestros.
Aquí una nueva entrada para aprender a multiplicar. Ahora es el turno de Topo Gigio, quién se encargará de enseñar a los peques a multiplicar de la manera más divertida y entretenida, cantando con mami, papi o con los profesores. Seguro que despues de esto, serás una campeona o un campeón en multiplicación.
Es una archivo único tipo .Rar con 11 pistas de audio en formato .Mp3.
Tienes que volver a colocar cada trozo en la tabla de forma que obtengas la sucesión de los números, desde el 0 al 99. La tabla se lee de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
Atención, cronometro el tiempo que inviertes en reconstruir la tabla. No dudes en volver a empezar para ir más rápido.
Tienes que escribir la hora que te indica el reloj en el encuadre de aquí abajo. Para ello, elige primero tu nivel: -el nivel fácil va de 5 en 5 minutos, -el menos fácil te da la hora casi al minuto. Cuando hayas puesto el número de horas y de minutos, tienes que darle a la tecla OK. Un cronómetro te dará la duración de cada parte de 10 ejercicios y tendrá en cuenta cada error. Puedes hacer tantas partes como quieras. NOTA: es mucho más fácil cuando se sabe la tabla de multiplicar del 5.
Reloj - Poner la Hora Para ello, elige primero tu nivel:
-el nivel fácil va de 5 en 5 minutos, -el menos fácil te da la hora casi al minuto. Tienes que poner el reloj en hora en el encuadre de aquí abajo, para ello tienes que apretar en el botón de la derecha de forma continua o con pequeños clics sucesivos. Cuando hayas acabado, tienes que darle a la tecla OK. Regula primero la velocidad de desplazamiento de las agujas: de 1 en 1 hasta de 20 en 20 minutos por cada clic en el botón. ATENCIÓN, no se puede hacer recular a las agujas, si te has pasado la hora deseada tienes que volver a dar una vuelta completa y el cronómetro sigue contando... No olvides que cada parte de 10 ejercicios está cronometrada y que cada error es tenido en cuenta. Puedes hacer tantas partes como quieras.
Primera pregunta del exámen llevado a cabo en el XII Pentatlón Académico Nacional del Colegio Salesiano Santa Rosa, en octubre del 2010
Para obtener el resultado de este ejercicio, debemos analizar cada una de las afirmaciones que se muestran en las figuras y buscar aquellas que son determinantes, osea que tienen un valor definido o que sea fácil de hallar a partir de las otras:
1
Anita afirma tener 8 años
2
Antonia dice tener 3 años menos que Anita (8 - 3), => Antonia tiene 5 años
3
Miriamdice que su edad es la suma de las edades de Antonia y Anita (5 + 8), => Miriam tiene 13 años.
4
La edad de Sara no se usa en la solución final.
Debes leer el ejercicio por completo antes de solucionarlo.
Para nuestro caso y sólo por práctica le daremos solución a la afirmación de Sara.
Sara tiene el triple de la edad de Anita, aumentado en 4 => (3 x 8) + 4 => 28 Años.
5
¿Cual es la suma de las edades de Miriam y Antonia?
Laberinúmeros
Laberinúmero
Laberinúmero
Coloreando
Coloreando
Coloreando
Coloreando
Coloreando
Rompecabezas
Tabla de sumar
Reloj
Reloj
