32 cosas curiosas que no debemos dejar de saber...



Todos desconocemos o ignoramos de todo. El tener al alcance curiosidades incrementamos nuestro nivel de conocimiento y cultura general. Te dejo 32 cosillas que te sorprenderan. Vale mucho ser curioso.... comprueba aquello que en realidad te genera dudas....

1- Es imposible chuparse el codo.

2- La Coca Cola era originalmente verde.

3- Es posible hacer que una vaca suba escaleras pero no que las baje.

4- El graznido de un pato (cuac, cuac) no hace eco y nadie sabe por qué.

5- Cada rey de las cartas representa a un gran rey de la historia:
- Espadas: El rey David.
- Tréboles: Alejandro Magno.
- Corazones: Carlomagno.
- Diamantes: Julio César.

6- Multiplicando 111.111.111 x 111.111.111 se obtiene 12.345.678.987.654.321.

7- Si una estatua en el parque de una persona a caballo tiene dos patas en el aire, la persona murió en combate, si el caballo tiene una de las patas frontales en el aire, la persona murió de heridas recibidas en combate, si el caballo tiene las cuatro patas en el suelo, la persona murió de causas naturales.

8- Según la ley, las carreteras interestatales en Estados Unidos requieren que una milla de cada cinco sea recta. Estas secciones son útiles como pistas de aterrizaje en casos de emergencia y de guerra.

9- Es imposible estornudar con los ojos abiertos.

10- Los diestros viven en promedio nueve años más que los zurdos.

11- La cucaracha puede vivir nueve días sin su cabeza, antes de morir de hambre.12-Una persona común ríe aproximadamente 15 veces por día.

13- Los mosquitos tienen dientes.

14- Thomas Alva Edison temía a la oscuridad.

15- En la antigua Inglaterra la gente no podía tener sexo sin contar con el consentimiento del Rey (a menos que se tratara de un miembro de la familia real). Cuando la gente quería tener un hijo debían solicitar un permiso al monarca, quien les entregaba una placa que debían colgar afuera de su puerta mientras tenían relaciones.La placa decía “Fornication Under Consent of the King” (F.U.C.K.).

16- Durante la guerra de secesión, cuando regresaban las tropas a sus cuarteles sin tener ninguna baja, ponían en una gran pizarra “0 Killed” (cero muertos). De ahí proviene la expresión “O.K.” para decir que todo esta bien.

17- Cuando los conquistadores ingleses llegaron a Australia, se asombraron al ver unos extraños animales que daban saltos increíbles. Inmediatamente llamaron a un nativo (los indígenas australianos eran extremadamente pacíficos) y les intentaron preguntar mediante señas. Al notar que el indio siempre decía “Kan Ghu Ru” adoptaron el vocablo ingles “kangaroo” (canguro). Los lingüistas determinaron tiempo después el significado, el cual era muy claro, los indígenas querían decir “No le entiendo”.

18- La zona de México conocida como Yucatán viene de la conquista cuando un español le pregunto a un indígena como llamaban ellos a ese lugar. El indio le dijo: “yucatán”. Lo que el español no sabía era que le estaba contestando: “no soy de aquí”.

19- En la antigüedad los japoneses pensaban que los terremotos eran ocasionados por arañas gigantes.

20- Hace un billón de años los días duraban 18 horas

21- Si pusiéramos una al lado de la otra todas las muñecas Barbie que se vendieron desde su creación hasta la actualidad daríamos dos vueltas al mundo.

22- Si estornudas tu corazón se detiene un 1milisegundo. Si aguantas en estornudo se te podría romper una costilla desgarrar la carótida o sufrir daños cerebrales.

23- En el fondo del mar hay un pez que tiene los dientes tan grandes que no puede cerrar la boca.

24- Si por alguna razón el sol dejara de emitir luz, en la tierra tardaríamos 8 minutos en darnos cuenta de esto

25- La imagen más reconocida a nivel mundial, es la imagen del CHÉ GUEVARA, con su sombrerito con estrella, mirando hacia el horizonte. 

26- Las hormigas no duermen.

27- El cocodrilo puede sobrevivir un año habiendo comido una sola vez.

28- Un cocodrilo no puede sacar la lengua.

29- El 23% de los fallos en las fotocopiadoras están causados por gente que se sienta encima y se fotocopia el trasero.

30- Al igual que las huellas digitales, cada lengua es única.

31- Es natural que nuestros sueños esten llenos de extraños que forman parte de nuestros sueños, sin embargo tu mente no inventa sus caras, son caras de gente real que hemos conocido o visto a lo largo de nuestra vida , pero que no recordamos.

32- Los chimpaces y los delfines son los únicos animales que se pueden reconocer ante el espejo.

Si hubieran otras curiosidades, las agregaré como mucho gusto.

Cantemos con Oki - Videos y Canciones

Este es un estupendo material audio visual para los peques de la casa y la escuela, esta es una excelente manera de disfrutar las aventuras de  Doki, Mundi, Oto, Fico, Anabella y Gaby. Los temas son muy variados que nos hacen mención del medio ambiente, sobre la vida saludable, sobre deportes, los amigos, la solidaridad, el projimo y más, mucho más. Podrás encontrar 13 videos con sus respectivas pistas de audio en formato MP3

LISTADO DE TÍTULOS:
01. Oki Doki
02. Amigos
03. Cosas: Mundi
04. Imaginación
05. 3P’s Deportes
06. Animaleando
07. Planeta Vivo
08. Respetar
09. Todos somos necesarios
10. Mismo Corazón
11. Hasta Mañana
12. Karaoke “Oki Doki”
13. Karaoke “Cosas: Mundi”

Este es un disco infantil con preciosas canciones que despiertan la curiosidad de los niños, además de melodias muy pegajosas que le invitarán a cantarlas y divertirse.

Debo recordarles que los video clips del disco, han recibido el máximo galardón de los reconocidos premios "World Gold Promax & BDA" como los mejores intersticiales de  televisión, los cuales trasmiten valores invitando a los más pequeños a ser parte de las aventuras de sus personajes.

Doki, es un curioso explorador que representa a los televidentes de Discovery Kids y que ofrece increíbles jornadas de descubrimiento tanto dentro como fuera de la pantalla. Tiene una mente inquisitiva y es un inseparable compañero de juego de los niños.

Espero que lo disfruten!.
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El trabajo era horrible

El trabajo era horrible. Esclavizante, alienante y para colmo mal pago. Pero se veía enormemente recompensado cada vez que la veía. Solía escudriñar en la larga cola, para poner intentar divisar su carita entre el montón. Valía la pena cada segundo que pasaba ahí sentado, recibiendo y entregando dinero ajeno. Ella entraba con sus aires de princesa, llena de misterio. Con ojeras y los ojos rojos de haber llorado. El administraba el tiempo que le debía dedicar a cada cliente estrategicamente para que ella pudiera acceder a su caja. Y quizás, algún día junte la valentía para decirle todo lo que tiene en su garganta atorado..

ella buscaba en su armario, porque habia perdido la razon

La canción de los números

Este es otro excelente video de los úmeros. Muy entretenido y fácil de recordar. Disfrútenla con los peques de la casa y de la escuela.
Este buen video ha sido tomado del canal de guía infantil www.guiainfantil.com

Elección de una buena escuela para nuestros peques

A la hora de elegir una buena escuela para nuestros hijos, debemos tomar en cuenta una serie de factores que podrían ser determinantes para su buena formación y estimulación. Aquí te dejamos una serie de consejos para que puedas hacer esta tarea más sencilla.

Break up

No se si era por la ausencia de muebles, o por quienes lo habitaban, pero ese departamento se sentía vacio. Se sentía sucio, abandonado, es que así también nos sentíamos nosotros.
A punto de superar esa prueba para ser una mejor versión de nosotros mismos o para que finalmente tocáramos ese fondo que se encontraba a escasos metros de nuestros pies.
Entre las paredes de ese monoambiente conocí a mi papa, como nunca antes lo había hecho en 15 años. Eramos nosotros tres y nadie mas. Mi hermana, mi papa y yo.
Allí me inculco su amor por la música y la ficción. Allí nos colamos en secreto con el amor de mi vida solo, para que me ame una vez mas. Allí me entere de que mi abuela se había ido para siempre, al menos de manera corpórea. Allí pasan fenómenos inexplicables.
Cuando mis viejos se separaron, mi corazón también lo hizo.. pero en muchas mas partes que dos.

Transtorno por déficit de atención con o sin Hiperactividad

Que dificil es educar, una labor tan especial encomendada a los maestros y padres. Esta labor se hace más dificultosa cuando nos encontramos con niños con algunos transtornos. El TDAH es uno de ellos y limita a un estudiante en la medida en que nos demoramos más en su tratamiento.
Esta pequeña obra le permitirá tener una idea amplia y clara sobre el problema y cómo podemos lograr enfrentarlo y dejar que la "Pre-ocupación" se torne en  "Ocupación".

El libro de las preguntas de Plaza Sesamo - El Cuerpo Humano


La colección “El Libro de las Preguntas” de Plaza Sésamo es un material muy aconsejable y de utilidad para niños de entre 4 a 8 años que, con su evidente curiosidad, preguntan acerca de todo lo que los rodea. Este volumen trata del tema “El cuerpo humano”, con el los niños aprenderán sobre cada sistema del cuerpo con sus respectivas partes y órganos, además del cuidado del mismo

Huerto Escolar


Dentro del marco de colaboración impulsado por los Departamentos de Educación, Universidades e Investigación, y de Ordenación del Territorio, Vivienda y Medio Ambiente para la integración de la perspectiva ambiental en los currículos escolares y, en general, en el conjunto de la vida de los centros educativos de Euskadi, nos complace presentar al profesorado un nuevo material de apoyo, que recoge un completo programa de actividades en relación al huerto escolar como recurso de educación ambiental.
La metodología de trabajo en el huerto escolar propuesta en la presente guía permite abordar de forma global o interdisciplinar, según la edad, una pluralidad de objetivos educativos de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, así como una amplia variedad de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales de los diferentes ámbitos y áreas presentes en dichas etapas educativas.

Desde la perspectiva de la innovación educativa y de la educación ambiental, el huerto como recurso educativo supone un instrumento de primer orden, puesto que permite poner en práctica un aprendizaje activo y cooperativo basado en la resolución planificada de problemas, así como un eficaz desarrollo de actitudes y valores conducentes a unos comportamientos más comprometidos con la conservación y mejora del entorno y con la utilización sostenible de los recursos ambientales.

El presente material, en todo caso, no habría sido posible sin las experiencias previas de huerto escolar desarrolladas por muchos de nuestros centros educativos, que ya llevan varios años aprovechando la potencialidad de este recurso para la mejor educación ambiental de su alumnado, y sin la correspondiente labor de los CEIDA asesorándolos y evaluándolos.
Sin embargo, la edición de esta carpeta pretende ser,evidentemente, algo más que un reflejo de toda la experiencia acumulada y un reconocimiento al esfuerzo de los centros educativos pioneros en este campo. Lo que pretendemos es aportar un material de calidad que facilite una mejor utilización educativa de los huertos escolares existentes y una introducción de esta práctica en los centros que aún no se habían decidido por falta de recursos metodológicos u organizativos de apoyo. Para la consecución de ambos objetivos, además de la presente guía práctica, los centros educativos contarán, sin duda, con el asesoramiento del equipo técnico de los CEIDA, responsables de la coordinación del programa de educación ambiental en el sistema educativo no universitario.

Este estupendo material tiene 71 páginas y lo puedes descargar en formato Pdf de acrobat Reader. Y como siempre no tiene clave alguna.

El Laboratorio del Tio Socrates - Experimentos para Niños


¿Cómo explicar a un niño sobre los fenómenos que se suscitan a diario?, ¿Cómo podemos darle una respuesta que sea fácilmente entendible para su nivel de conocimientos?, son en realidad muchas las preguntas que podriamos enumerar, y también muchas las dudas que estaríamos sembrando en los maestros y padres. Pero he aquí un gran material, que si bien no pretende abarcar la totalidad de preguntas, al menos darle luces de como proceder y que sirva de modelo para otras grandes dudas de los más pequeños.

Nuestro objetivo al presentar este cuaderno es ofrecer un instrumento a ustedes, educadores, para guiar la gran curiosidad y la capacidad de explorar que tienen los niños de preescolar, de una manera sistemática y divertida, teniendo como punto de partida una premisa: la investigación también es una actividad lúdica, por tanto, atractiva; y la mejor etapa para interesar a los niños en la búsqueda del conocimiento es, sin duda, la preescolar.
El cuaderno se compone de diez actividades, cada una de las cuales ha sido diseñada en tres partes:
Planteamiento metodológico
Sección dirigida, principalmente a los maestros, con la fi nalidad de que puedan incluir las actividades en sus contenidos programáticos y comprende los aspectos: proposición, objetivo, contenidos (conceptual, procedimental, actitudinal y valor transversal).
Actividad
Debido a la corta edad de los alumnos y las difi cultades que podría haber en el manejo de ciertos instrumentos, gran parte de ellas deberán ser desarrolladas por los educadores; sin embargo, es importante hacer participar a los niños en todos los pasos. En esta sección se incluyen los puntos: material, procedimiento, verifi cación (preguntas que se sugiere plantear a los niños para que recuerden las acciones realizadas y refl exionen sobre las posibles causas de los resultados) y explicación.
Historia
Relata las aventuras que dos niñitos experimentan con su tío Sócrates, en el laboratorio de éste. Su objetivo es ofrecer un apoyo para la  motivación, así como servir de hiloconductor a la serie de experimentos, por lo que se propone leerla a los estudiantes en sus diferentes episodios.

El material tiene 26 páginas y está en formato Pdf de Acrobat Reader para descargar directamente.

Mil Maderas Vol. III

EDITORIAL: UPV

AUTOR: MANUEL SOLER
VALOR:
DISPONIBILIDAD: INMEDIATA

Obra a modo de fichero sobre mil maderas diferentes de todo el mundo, haciendo constar el nombre común, nombre botánico y autor, hábitat, altura y diámetro del árbol, densidad y color de la madera, usos y otros nombres comunes, la fotografía de la madera y el dibujo del árbol. El libro, que también incluye una bibliografía e índices de nombres científicos y comunes, es el tercer volumen aparecido.
De cada madera se hace constar apoyo número botánico y autor, números comunes, habitado, altura y diámetro del árbol y densidad y color de la madera, así como los diferentes usos de la mísma. Acompaña cada ficha una magnífica fotografía de la madera así como un dibujo a plumilla del árbol. En este volumen se ha añadido un vocabulario Español-Inglés Cuidado de los usos como del color. Libro especialmente recomendado para todo aquel que de una forma u Otra tenido relaciones con la madera; constructoras, ...

Mil Maderas Vol. II

EDITORIAL: UPV



AUTOR: MANUEL SOLER

VALOR:

DISPONIBILIDAD: INMEDIATA



Encuadernación en tapa dura, gran formato. Este libro no es una continuación de los anteriores "Mil Maderas" y "Mil Maderas II. Es otro libro con otras 1.000 maderas diferentes, ni mejores ni peores, son otras 1.000 maderas diferentes. La estructura de este nuevo libro es la misma que los anteriores, es decir, clarifica el nombre común más corriente o conocido, acompañado por otros nombres comunes que se pueden encontrar para designar a la misma madera. Cada una de las 1.000 maderas viene con la foto a color y el árbol del que procede, así como las características técnicas y sus usos. Se supone que existen unas 300.000 plantas y de éstas unas 100.000 de estas plantas tienen xilema rígido, es decir, madera. Son plantas leñosas y son los árboles, arbustos y algunos tipos de lianas. De ellos unas 40.000 son árboles propiamente dichos y en estos 3 libros se han logrado especificar 3.000 maderas.

Mil Maderas Vol. I

EDITORIAL: UPV



AUTOR: MANUEL SOLER

VALOR:

DISPONIBILIDAD: INMEDIATA



Este trabajo se presenta en forma de un archivo de mil diferentes tipos de madera de todo el mundo. Se da el nombre más común para cada variedad, así como el nombre científico, hábitat, altura de los árboles y el diámetro, la densidad de la madera y el color, usos típicos y otros nombres comunes de cada árbol. Cada archivo está acompañado por una fotografía de la madera y un dibujo del propio árbol. La obra contiene también una extensa bibliografía y los índices de nombres científicos y comunes.

Sacra Loca Toletana. Los Espacios Sagrados en Toledo

EDITORIAL: UCLM



AUTOR: J. CARLOS VIZUETE MENDOZA, JULIO MARTÍN SÁNCHEZ

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El Seminario de Identidad, Cultura y Religiosidad Popular de la facultad de Humanidades de Toledo se dedica, entre otras cosas, al estudio de los espacios sagrados. Aquí se aborda un tema tan amplio como el del espacio sagrado limitado a un solo lugar, la ciudad de Toledo y su entorno, analizado desde el punto de vista de la historia, la arqueología, la historia del arte y la antropología, a cargo de especialistas en el tema, de la ciudad y de fuera de ella.

Técnicas Constructivas Medievales

EDITORIAL: UPV



AUTOR: LEANDRO SÁNCHEZ ZUFIAURRE

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Leandro Sánchez Zufiaurre, miembro de Qark, publica un volumen dedicado a las técnicas constructivas medievales en Álava.

El trabajo está basado en la investigación realizada para su tesis doctoral.

El volumen está coeditado por el Grupo de Investigación en Arqueología de la Arquitectura de la Universidad del País Vasco y el Centro de Pastrimonio Cultural Vasco del Gobierno Vasco.

Génesis de la Villa Medieval

EDITORIAL: UPV



AUTOR: ALBERTO PLATA MONTERO

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El Valle Salado de Añana es uno de los lugares más extraordinarios de cuantos existen en el País Vasco. Su grandeza no radica en su rasgos formales, estéticos o monumentales, sino en su excepcionalidad y en la insuperable perfección que alcanza como simbiosis entre lo natural y lo antrópico, como modelo de sostenibilidad durante al menos 1.200 años.



En el caso de Añana nos encontramos ante un paisaje evolucionado orgánicamente y que permanece todavía vivo, aunque en riesgo. La imparable decadencia no era sino consecuencia de la pérdida definitiva de rentabilidad económica (a favor de las salinas costeras y las minas) a partir de mediados del siglo XX. En un primer momento, y para revertir el proceso, se pensó en una recuperación del lugar potenciando su actividad industrial y a diversas soluciones que incrementaran su productividad. Ninguna de las opciones propuestas era capaz, sin embargo, de asegurar su rentabilidad.



En su utilísimo libro sobre El ciclo productivo de la sal y las salinas reales a mediados del siglo XIX (2006), Alberto Plata analizaba en detalle más de cien salinas que estaban en funcionamiento a mediados del siglo XIX, antes de que la Corona española aboliera el monopolio de la sal, olvidadas actualmente muchas de ellas, incluso sus escenarios geográficos.



En este trabajo el autor maneja con habilidad el análisis regresivo, un instrumento metodológico que nos permite reconstruir la secuencia de las cosas invirtiendo el proceso habitual de investigación, es decir, yendo hacia atrás, partiendo de la más contemporánea de las consecuencias conocidas y retrocediendo a otras inmediatamente anteriores hasta alcanzar los orígenes de todas ellas.

Las Historias Literarias Españolas. Repertorio Bibliográfico (1754-1936)

EDITORIAL: UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA



AUTOR: FERMÍN DE LOS REYES GÓMEZ

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Este libro reúne y describe casi dos mil trescientas ediciones de historias de la literatura española, antologías y preceptivas literarias, con localización de ejemplares, desde los Orígenes de la poesía castellana, de Luis José Velázquez, en 1754, texto fundacional de la historiografía literaria española, hasta 1936. Sus objetivos son aportar las fuentes necesarias para el conocimiento de la historia literaria española e hispanoamericana, y así comprobar el proceso de fijación de los modelos literarios.

Contraelegía

EDITORIAL: UNIVERSIDAD DE SALAMANCA



AUTOR: JOSÉ EMILIO PACHECO

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El 7 de mayo de 2009, un jurado conformado por personalidades de diversos ámbitos culturales decidió concederle el XVIII Premio Reina Sofía de Poesía Iberoamericana a José Emilio Pacheco. Fruto de este galardón, que se ha entregado en Madrid el 17 de noviembre de 2009 de manos de S.M. la Reina, Ediciones Universidad de Salamanca y Patrimonio Nacional han editado esta cuidada antología: Contraelegía. Pacheco es el mejor poeta mexicano vivo, y su obra, como la de sus compatriotas Alfonso Reyes y Octavio Paz, como la de Jorge Luis Borges, constituye por sí misma una literatura. En Contraelegía, con selección, edición de textos y estudio introductorio de la profesora de la Universidad de Salamanca Francisca Noguerol, se intenta ahondar en las múltiples vertientes de este autor clásico, despojado de falsos énfasis y pintoresquismos, al que le cabe el privilegio de haber sido calificado con adjetivos tan contradictorios como certeros -culturalista, imaginista, coloquial, neosimbolista, minimalista- por su concepción de la literatura como arte total. Esta edición incluye inéditos y manuscritos que demuestran cómo elabora sus textos.

El Saber Femenino y el Sufrimiento Corporal de la Temprana Edad Moderna

EDITORIAL: UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA



AUTOR: YONSOO KIM

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Las obras de Teresa de Cartagena (1425-?) merecen nuestra atención por su valor como discurso femenino en sufrimiento que concede una voz a la producción literaria femenina silenciada de la Edad Media. En Arboleda de los enfermos y Admiraçión operum Dey se presenta su sordera como el elemento terapéutico que metafóricamente le permite curar su alma y además transgredir esa sociedad que la margina por su estado de ser mujer, sorda y escritora.

Sombras y Marionetas. Tradiciones, Mitos y Creencias: Del Pensamiento Arcaico al Robot Sapiens

EDITORIAL: UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA



AUTOR: MARYSE BADIOU

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En este libro se describe cómo los objetos animados (marionetas, sombras y otros elementos) se insertan en la elaboración dramatúrgica de los mitos, creencias y tradiciones desde los tiempos más arcaicos hasta la actualidad. Se analizan las diferentes formas de expresión y animación que han servido para hacerlos mediadores entre nuestra realidad limitada y aquello que se nos escapa. La autora, doctora por la Universidad de Toulouse, ha centrado su faceta investigadora en el diálogo entre práctica y teoría del teatro, especialmente en el campo de los objetos animados.

Teatro de la Gloria

EDITORIAL: UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE



AUTOR: FERNANDO QUILES

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Presenta la Catedral de Sevilla, como fruto de un proceso creativo de siglos, centrándose en el Barroco. Construida sobre la mezquita almohade, sufrió numerosas obras desde 1401 hasta el siglo XIX, habiendo conservado testimonio de cuantas reformas sufrió y de los bienes muebles con que se decoró, permitiéndonos seguir con detalle el proceso creativo, gracias además a un valioso archivo que permite conocer pormenorizadamente cómo se avanzó en la edificación y adorno del conjunto.

Cuatro Viajes en la Literatura del Antiguo Egipto

EDITORIAL: CSIC



AUTOR: JOSÉ M. GALÁN

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Al parecer hay objetos de investigación que cuestionan la imaginación colectiva de una disciplina. Esto es obviamente el caso de la Egiptología y algunos textos literarios egipcios, es decir, las historias de El náufrago, Sinuhé. El príncipe condenado, y Wenamón. Tratado de forma individual o en combinaciones diversas, estos textos han sido el tema de innumerables monografías y artículos. Así, a primera vista, puede sorprender que José Manuel Galán ha añadido ahora otro estudio para la pila ya es sustancial.



Las motivaciones de su esfuerzo parecen ser múltiples y de diversos grados de claridad. La mayoría de los evaluable de los objetivos de Galán es proporcionar una colección de traducciones de textos literarios egipcios para la comunidad de habla española (p. xi). Su método, sin embargo, no está exactamente en línea con la práctica común de egiptología de la producción de una antología, es decir., Que reúne a las traducciones poco comentada. Por lo tanto, se podría sospechar que Galán tenía más en mente que lo que revela en el prefacio. Una mirada más cercana a la estructura del libro confirma esta sospecha.

El Desarrollo de la Competencia Comunicativa Mediante la Reescritura de Microrrelatos

EDITORIAL: UNIVERSIDAD DE ALCALÁ



AUTOR: M. TERESA PÉREZ TAPIA

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Este trabajo presenta un análisis del género del microrrelato, que evidencia el gran potencial didáctico de este tipo de textos, y una propuesta didáctica para el desarrollo de la competencia escrita basada en una metodología absolutamente innovadora: la reescritura de estas mínimas narraciones. El método incorpora el desarrollo de todos los contenidos gramaticales y textuales del español y las características propias del lenguaje literario, de modo que puede ser empleado en diferentes circunstancias docentes en los contextos de la enseñanza del español como lengua materna o como lengua extranjera. Con el propósito de confirmar su eficacia, la propuesta didáctica ha sido sometida a experimentación como programa de intervención didáctica en secundaria obligatoria, como instrumento de enseñanza de la expresión escrita a alumnos universitarios y como herramienta en la enseñanza de E/LE. Los datos obtenidos confirman su validez e idoneidad.

Traducción de la Metáfora Poética desde un Enfoque Comunicativo

EDITORIAL: UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA



AUTOR: TANIA JESÚS RAMÍREZ GARCÍA

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El material empírico de esta obra lo constituye un corpus de metáforas lorquianas del Romancero Gitano, elegidas en función de la dificultad de su traducción al inglés e interpretadas a la luz de su función comunicativa en todo el texto, teniendo en cuenta la teoría comuniccativa de la traducción. Se insiste en el problema de la traducción de las referencias culturales, dentro del concepto de intertextualidad cultural, que abarca todas las diferencias entre culturas, anallizándose igualmente los factores relevantes de la situación comunicativa en que fue creado el Romancero Gitano y el sentido de cada uno de los romances y, dentro de éstos, de la función/funciones comunicativas de las metáforas culturales elegidas, que son aquellas que presumiblemente el destinatario del texto meta no comprenderá, sin la aportación, por parte del traductor, de la información cultural necesaria. Desde esta óptica, se evalúan los aciertos y desaciertos de las traducciones de las metáforas lorquianas al inglés británico, norteamericano y canadiense.

Las Mujeres sin Hombres

EDITORIAL: UNIVERSIDAD DE LEON



AUTOR: LOPE DE VEGA

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El objetivo de este trabajo es realizar una edición crítica de la comedia de Lope de Vega Las mujeres sin hombres. Esta es una de las ocho piezas de asunto mitológico que se conservan del dramaturgo madrileño y que destaca por ser la única que no tiene como principal fuente de inspiración Las Metamorfosis de Ovidio.

Investigaciones Sobre la Actividad Lingüística

EDITORIAL: UPV



AUTOR: FERNANDO GARCÍA MURGA

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Este libro presenta el programa de investigación de la actividad lingüística que construyó Víctor Sánchez de Zavala sobre sólidas bases metodológicas. Este libro muestra la compleja andadura intelectual que condujo a Víctor Sánchez de Zavala a la construcción de una teoría pragmática muy avanzada.



El estudio de la actividad lingüística (es decir, la Praxiología o Pragmática) se inserta en los fundamentos intelectivos de la gramática generativa. Hablante e intérprete son entidades psicológicas complejas que, mediante el lenguaje, no sólo se comunican entre sí, sino que articulan su experiencia. Más allá de la estricta (y arbitraria) limitación gramatical del concepto chomskiano de competencia, Víctor argumenta en favor de una (cuasi-) competencia pragmática en la que una serie de parámetros se determinan a lo largo de diferentes fases en la producción y recepción lingüísticas.



A lo largo de estos textos, el lector se encontrará con una nueva concepción de los actos verbales y de los procesos de interpretación lingüística. Las bases teóricas del programa de Víctor Sánchez de Zavala son muy fértiles para la comprensión de fenómenos lingüísticos como la metáfora, la ironía, la referencia, la modalidad, la estructura informativa, etc.

Iglesia, Laicidad y Libertad Religiosa en la España de Hoy

EDITORIAL: UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA



AUTOR: JUAN PABLO GARCÍA MAESTRO (COORD.)

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“Iglesia, laicidad y libertad religiosa en la España de hoy”, pone de manifiesto que “no podemos permanecer indiferentes”. Para monseñor López, “existe una confusión entre pueblo y parroquia, entre religión y cultura en las expresiones festivas y rituales de la fe, y a un nivel más amplio se advierten síntomas de intolerancia en relación con la presencia de la enseñanza religiosa en la escuela pública”.

Actividades Educativas

Las actividades educativas y recreativas son sumamente importantes durante el desarrollo de las actividades académicas y recreativas dentro del aula de clases, por lo que traigo un material muy especial, para los maestros que desean hacer de su clase un espacio agradable y saludable para los niños. Con este material podrá reforzar y desarrollar áreas de Corporalidad, Creatividad, Carácter, Afectividad, Sociabilidad y Espiritualidad.

Rondas infantiles - A la víbora víbora de la mar (cd 1 y 2)

A la Víbora Víbora de la mar es el título de este pack de 2 Cd's de rondas que seguramente han de disfrutar mucho los peques de la casa y la escuela.

Descargar CD 1
Descargar CD 2

Melody Kids 5 - Para imaginar un mundo mejor (Cd 5)

No hay nada mejor que educar a nuestros hijos imaginando un mundo nuevo, un mundo mejor, que sientan que estamos dejando el legado más hermoso para su bienestar. Les dejo este Cd de música seleccionada profesionalmente para reforzar y fortalecer su espíritu y motivarlo con un futuro positivo.

Los Servicios Sociales desde la Práctica

EDITORIAL: UNIVERSIDAD DE MÁLAGA



AUTOR: MARÍA JESÚS LAMBISTOS ROCA

VALOR:

DISPONIBILIDAD: INMEDIATA



Este trabajo es un texto basado en la experiencia de la autora durante 23 años de ejercicio laboral como trabajadora social y 3 años como docente en la facultad. Expresa en el mismo toda una trayectoria histórica para la profesión desde 3 aspectos: saber (temas teóricos), saber hacer (casos prácticos) y ser (contenidos éticos), por ello define su libro desde una doble visión: sin olvidar la realidad sin olvidar la utopía.

Relato del Viaje por Europa del Obispo Armenio Mártir (1489-1496)

EDITORIAL: UNIVERSIDAD DE LA RIOJA



AUTOR: IGNACIO IÑARREA LAS HERAS, DENISE PÉRICARD-MÉA (EDS.)

VALOR:

DISPONIBILIDAD: INMEDIATA



La Relación de un viaje por Europa es un breve texto escrito por un obispo armenio, que se identifica a sí mismo con el nombre de Mártir, acerca del viaje que realizó por el Occidente europeo a finales del siglo XV. Se presenta inicialmente como el relato de una gran peregrinación, por parte de este clérigo, a los santuarios cristianos más importantes de dicha geografía, especialmente Roma y Santiago de Compostela. Sin embargo, hay en este escrito algunos pasajes que suscitan interrogantes acerca de la auténtica naturaleza de la aventura de Mártir. ¿Fue únicamente un viaje piadoso? ¿Se trataba en realidad de una misión diplomática secreta?

En la presente publicación se ofrece una edición de las dos traducciones, al francés y al castellano, que se han hecho hasta ahora de este texto redactado originalmente en lengua armenia.

Álgebra de la Experiencia

EDITORIAL: UCLM



AUTOR: JUAN CANO DE PABLO

VALOR:

DISPONIBILIDAD: INMEDIATA



Este libro parte de la convicción de que la filosofía de Kant explica de una manera verosímil el proceso del conocimiento humano, por ello se propone solventar el problema que le surgió con la Teoría de la relatividad y la geometría que lleva asociada. La dificultad que presentan las geometrías no euclídeas radica en que tratan al objeto según una

estructura diferente a como nosotros lo percibimos. El álgebra de la experiencia es el procedimiento por el cual una estructura no intuitiva puede enlazarse sintéticamente con los fenómenos, dando cuenta necesaria de sus interacciones. Desde este planteamiento la idea rectora de la Teoría de la relatividad sería enteramente kantiana, pudiéndose considerar sus postulados como juicios sintéticos a priori.

Cristianismo y Paganismo: Ruptura y Continuidad

EDITORIAL: UNIVERSIDAD DE BURGOS



AUTOR: AURELIA RUIZ SOLA, CARLOS PÉREZ GONZÁLEZ

VALOR:

DISPONIBILIDAD: INMEDIATA



Esta nueva publicación de la U.B.U., deja testimonio por escrito de las XVI Jornadas de Filología Clásica de las Universidades de Castilla y León, organizadas en noviembre de 2002 por las áreas de latín y griego de esta Universidad. Reúne 17 trabajos de investigación de rigurosa calidad científica, incluyendo notas y bibliografía especializada, que pretenden desde diferentes enfoques interdisciplinares una aproximación actualizada al conocimiento del mundo greco-latino en una época de transición y compleja diversidad cultural, como es el final del mundo antiguo y el comienzo de nuestra era.

Racionalismo Filosófico y Lógica Propedéutica en Cicerón: El Tratado Sobre el Destino (De Fato)

EDITORIAL: UNIVERSIDAD DE BURGOS



AUTOR: NICOLÁS CASTRILLO BENITO

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La imagen que se nos ha transmitido de Cicerón Filósofo no es precisamente la que se refleja en este libro. Es mérito del autor haber hecho una lectura reflexiva, hasta hoy inédita, del pensamiento filosófico que Cicerón expone en la trilogía. De natura deoram-De divinatione-De fato. "El alma humana no se puede comparar sino con el mismo Dios. La mens humana es libre, frente a los que piensan que todo se produce por el destino, como Demócrito, Heráclito, Empédocles y Aristóteles (Tusc. 165 s. Y V 38; Fat 39)." Es también un logro nada desdeñable del autor haber aplicado en su investigación métodos de lingüística cuantitativa. Su herramienta: los programas TUSTEP de la Universidad de Tubinga (Alemania). Con ellos analiza esas obras ciceronianas y su recepción a lo largo de la Edad Media y Renacimiento en humanistas y reformistas. El libro descubre aspectos científicos del arpinate que demuestran concluyentemente el arionalismo de Cicerón como modo de pensar de las ciencias frente a toda clase de "videntes", además de su precoz lógica propedéutica, que descirbe al final de De fato, con que libera la voluntad humana de las garras del destino.

Comunicación Sostenible

EDITORIAL: UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE COMILLAS



AUTOR: BURGUÉ, DÍAZ, PATO

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Ángela Díaz, Pilar Pato y Pablo Burgué publican su primer trabajo editorial sobre las claves que han consagrado a grandes comunicadores a lo largo de la historia moderna.



A lo largo del libro diferentes personajes históricos nos demuestran cómo, sin ser grandes oradores, consiguieron impacto e influencia convirtiéndose en grandes comunicadores.

Cómo se Hace un Spot Publicitario

EDITORIAL: UPV



AUTOR: ÁLVARO GURREA

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Este texto constituye un manual completo sobre producción y rodaje de spots publicitarios, asunto en que el autor trabaja desde hace años como realizador. Como apéndice incluye un glosario de términos propios de esta actividad. Único texto en castellano que aborda la cuestión, está dirigido muy especialmente a estudiantes de publicidad. Es útil también para estudiantes de cine y disciplinas audiovisuales que deseen conocer los aspectos específicos de los spots publicitarios, tan omnipresentes en nuestro mundo. Lo encontrarán también de su interés los profesionales de la publicidad, de la comunicación y del cine.

Modelos de Negocio y Consumo de Prensa en el Contexto Digital

EDITORIAL: EDITUM



AUTOR: PEDRO ANTONIO ROJO VILLADA

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Los mercados informativos están comenzando a transformarse ante el advenimiento de la tecnología digital, creando un nuevo escenario comunicativo. Ante la dificultad de interesar y retener a las audiencias masivas, las empresas informativas desarrollan estrategias para atraer a grupos de consumidores con intereses específicos mediante la segmentación y personalización de los contenidos, así como la creación de nuevos productos informativos adaptados a las necesidades e intereses específicos de cada grupo de lectores. Esta obra pretende ser un repaso de las razones que están dando origen al cambio de paradigma empresarial y económico en la industria de la prensa.